高三數(shù)學(xué)差補(bǔ)課有用嗎高三該不該補(bǔ)課_2020高考數(shù)學(xué)選擇題滿分答題技巧
二：比較排除法——排除異己
這種方法要在讀懂題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求，先將明顯的錯(cuò)誤或不合理的備選答案一個(gè)一個(gè)地排除掉，最后只剩下正確的答案。如果選項(xiàng)是完全肯定或否定的判斷，可通過(guò)舉反例的方式排除;如果選項(xiàng)中有相互矛盾或者是相互排斥的選項(xiàng)，則兩個(gè)選項(xiàng)中可能有一種說(shuō)法是正確的，當(dāng)然，也可能兩者都錯(cuò)，但絕不可能兩者都正確。
選擇題是高考各科必考題型，對(duì)于高考數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不管是考高分照樣確立答題的信心，選擇題都必須答好。那么若何才氣答好高考數(shù)學(xué)選擇題呢?接下來(lái)是小編為人人整理的考數(shù)學(xué)選擇題滿分答題技巧，希望人人喜歡!
做高考數(shù)學(xué)題之前，一定要調(diào)整好狀態(tài)
由于高考數(shù)學(xué)考試時(shí)間放置在下晝，以是高考考生一定要調(diào)整好狀態(tài)，讓大腦保持蘇醒。中午吃完飯以后，最好睡一會(huì)，醒來(lái)以后洗洗臉再去科場(chǎng)。
最好是提前鐘到達(dá)科場(chǎng)，進(jìn)去科場(chǎng)之前對(duì)自己舉行不要主要、放輕松的心理示意。進(jìn)去科場(chǎng)試卷發(fā)下來(lái)以后，不要著急答題，先大致瀏覽一下試卷，等到廣播提醒最先答題以后再做題。
審題要仔細(xì)
題干內(nèi)容是解題的信息源，考生在審題的時(shí)刻一定要仔細(xì)，明晰問(wèn)題求什么、已知的信息是什么，問(wèn)題和已知信息之間的關(guān)系。看清晰題意以后再著手作答，不要為了節(jié)約考試時(shí)間大致看一眼問(wèn)題，有的數(shù)學(xué)選擇題設(shè)置了陷阱，不仔細(xì)剖析很容易失足。
做題速率只管快一些
審?fù)陠?wèn)題以后，憑證題干信息及要求確定解題步驟，這時(shí)刻只管讓自己盤算的速率快一些，不外快的時(shí)刻也要仔細(xì)不要失足。
選擇題解題萬(wàn)能技巧
在平時(shí)的學(xué)習(xí)和考試歷程中，若是仔細(xì)考察不難發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)選擇題中有一些幾何體可以直接用尺子量，求數(shù)值的可以直接把選項(xiàng)帶進(jìn)去盤算，高考數(shù)學(xué)也是云云，遇到著實(shí)不知道怎么做的，就類似的方式去做，不外要注重問(wèn)題中的隱含條件。
剔除法：行使已知條件和選項(xiàng)所提供的信息，從四個(gè)選項(xiàng)中剔除掉三個(gè)錯(cuò)誤的謎底，從而到達(dá)準(zhǔn)確選擇的目的。這是一種常用的方式，尤其是謎底為定值，或者有數(shù)值局限時(shí)，取特殊點(diǎn)代入驗(yàn)證即可清掃。
特特殊值磨練法：對(duì)于具有一樣平常性的數(shù)學(xué)問(wèn)題，在解題歷程中，可以將問(wèn)題特殊化，行使問(wèn)題在某一特殊情形下不真，則它在一樣平常情形下不真這一原理，到達(dá)去偽存真的目的。
極端性原則：將所要研究的問(wèn)題向極端狀態(tài)舉行剖析，使因果關(guān)系變得加倍顯著，從而到達(dá)迅速解決問(wèn)題的目的。極端性多數(shù)應(yīng)用在求極值、取值局限、剖析幾何上面，許多盤算步驟繁瑣、盤算量大的題，接納極端性去剖析，就能瞬間解決問(wèn)題。
二、注重理解運(yùn)用
高考選擇題考察的主要還是對(duì)知識(shí)、概念的理解應(yīng)用和辨析。尤其是語(yǔ)文、英語(yǔ)、文綜、化學(xué)、生物，幾乎都是要對(duì)題干和選項(xiàng)進(jìn)行比較和辨析才能選出最佳答案。至于數(shù)學(xué)、物理則更多的是對(duì)概念的理解。所以我們?cè)谌粘淇紡?fù)習(xí)的時(shí)候要多注意一下對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，在處理選擇題上，能節(jié)約大量的時(shí)間，并且提高準(zhǔn)確率。
,班的一個(gè)班一般在3個(gè)學(xué)員以上，大致分為三類：小班和大班以及一對(duì)一輔導(dǎo)。通常情況下，小班是指15人以內(nèi)，比較常見(jiàn)的10人小班。這種輔導(dǎo)班上課氛圍活躍，容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，但在同等師資的前提下，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏高。大班通常是指20人以上的班級(jí)，多的可以達(dá)到人，這種輔導(dǎo)班上課需要老師有激情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，相對(duì)來(lái)說(shuō)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)偏低。 ,順推破解法：行使數(shù)學(xué)公式 、定理、規(guī)則、界說(shuō)和題意，通過(guò)直接演算推理得出效果的方式。
逆推驗(yàn)證法(代謎底入題干驗(yàn)證法)：將選項(xiàng)代入題干舉行驗(yàn)證，從而否認(rèn)錯(cuò)誤選項(xiàng)而得出準(zhǔn)確謎底的方式。
正難則反法：從題的正面解決對(duì)照難時(shí)，可從選項(xiàng)出發(fā)逐步逆推找出相符條件的結(jié)論，或從反面出發(fā)得出結(jié)論。
數(shù)形結(jié)正當(dāng)：由問(wèn)題條件，做出相符題意的圖形或圖象，借助圖形或圖象的直觀性，經(jīng)由簡(jiǎn)樸的推理或盤算，從而得出謎底的方式。數(shù)形連系的利益就是直觀，甚至可以用量角尺直接量出效果來(lái)。
遞推歸納法：通過(guò)問(wèn)題條件舉行推理，尋找紀(jì)律，從而歸納出準(zhǔn)確謎底的方式。
特征剖析法：對(duì)題設(shè)和選擇項(xiàng)的特點(diǎn)舉行剖析，發(fā)現(xiàn)紀(jì)律，歸納得出準(zhǔn)確判斷的方式。
估值選擇法：有些問(wèn)題，由于問(wèn)題條件限制，無(wú)法(或沒(méi)有需要)舉行精準(zhǔn)的運(yùn)算和判斷，此時(shí)只能借助估算，通過(guò)考察、剖析、對(duì)照、推算，從面得出準(zhǔn)確判斷的方式。
快速解題技巧一、行使問(wèn)題中的已知條件和選項(xiàng)的特殊性。對(duì)于具有一樣平常性的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我們?cè)诮忸}歷程中，可以將問(wèn)題特殊化，行使問(wèn)題在某一特殊情形下不真，則它在一樣平常情形下不真這一原理，到達(dá)去偽存真的目的。
快速解題技巧二、行使圖形的特殊性(平面剖析、立體幾何常用)將所要研究的問(wèn)題向極端狀態(tài)舉行剖析，使因果關(guān)系變得加倍顯著，從而到達(dá)迅速解決問(wèn)題的目的。
這道題就異?？疾鞂W(xué)生的應(yīng)變能力息爭(zhēng)題頭腦，信托這么一繪圖，謎底馬上就出來(lái)了，而且不需要任何盤算還相符題意。而大部門學(xué)生可能是畫一個(gè)正三棱柱，并取中點(diǎn)設(shè)定P，Q兩點(diǎn)，從而舉行盤算。這也是一種解題頭腦，然則照樣過(guò)于拘泥于“正規(guī)答題”，P與A合，Q與C重合是人人的頭腦盲點(diǎn)，若是能打破這些盲點(diǎn)，解這類題將容易的多。許多平面剖析圖用到這種“極端”的頭腦，是異常容易解決的，尤其是選擇題中求定值、求取值局限的題型。
快速解題技巧三：行使選項(xiàng)對(duì)照快速答題。行使已知條件和選擇支所提供的信息，從四個(gè)選項(xiàng)中剔除掉三個(gè)錯(cuò)誤的謎底，從而到達(dá)準(zhǔn)確選擇的目的。
清掃選項(xiàng)的頭腦應(yīng)該是我們具備的必備頭腦之一。這樣可以極大的削減盤算量，從而快速一些看似盤算量龐大數(shù)學(xué)選擇題。
